为积极回应省、市政协委员关于检察机关要主动履职，推动优化“法治进校园”工作的意见建议，雁江区检察院联合教体等部门合力解决当前“法治进校园”存在的突出问题，推动雁江校园法治宣传教育工作走深走实。

　　全面调研、找准问题。雁江区检察院高度重视政协委员意见建议，指定未成年人检察部门专项负责办理，认真梳理“法治进校园”工作存在的突出、共性问题。一是分年龄段设置法治宣传内容意识不强，低龄学生对法治教育接受度不高。二是众多部门“各自为政”进校园开展法治宣传，学校、学生疲于参加各部门法治宣传活动，影响学校正常教学活动。

　　汇聚众智、优化举措。雁江区检察院及时向区教体局通报调查了解到的“法治进校园”相关问题，联合邀请区法院、区公安分局、区司法局及部分学校代表召开“法治进校园”专题座谈会，合力推进问题整改。一是建立法治教育资源库，各普法责任主体部门将青少年法治宣传资源和任务报送至区教体局，统筹法治宣传教育内容，避免普法内容同质化，同时实现各普法责任主体的法治宣传教育资源共享共用。二是统一制定法治宣传教育计划，引导各普法主体部门有序开展“法治进校园”活动，避免场次冲突，尽量减少对学生日常课程影响。目前，雁江区检察院已积极配合教体局安排，联合区公安分局到各乡镇学校开展禁毒、防范校园欺凌等法治宣传6场次。三是探索线上集中法治宣传的方式，分年级开展全区的法治宣讲，节约时间和人力成本。

　　落实落细、建章立制。以贯彻落实《中小学法治副校长聘任与管理办法》《检察官担任法治副校长工作规定》为契机，强化法治副校长聘用管理工作，助推校园法治宣传教育工作质效提升。一是由区教体局根据各司法部门推荐的人选，建立全区法治副校长人才库，根据全区学校实际情况统一受聘，强化农村地区法治副校长配置，推动实现检察官担任法治副校长全覆盖。目前，区教体局已从法治副校长人才库现有人员中选聘法治副校长4名。二是建立完善法治副校长管理制度，由区教体局会同学校细化履职情况评价机制，督导法治副校长协助学校创新法治教育内容和形式，保护学生权益，切实以深化法治副校长制度促进校园法治宣传教育，以促进校园法治宣传教育筑牢青少年法治保护屏障。三是由区教体局统筹各行政机关“进校园”的所有宣传活动，并由法治副校长和学校协商活动开展的方式、方法，在保障学校正常教学的基础上，做到有的放矢。

    （雁江区委政法委供稿 四川法治报-法治四川新闻客户端 记者吴显云）